Mois : mai 2018

Une carte heuristique, c’est quoi ?

Une carte heuristique, encore appelée Mind Map, ou carte mentale, est un graphique représentant des idées, des tâches, des mots, des concepts qui sont liés entre eux autour d’un sujet central. Comment ça marche ? La carte heuristique est symbolisé par une image centrale. Les idées ou rubriques principales sont disposées autour de l’image centrale…
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La méthode SMART

Comment fixer des objectifs ? Il existe des principes de base pour construire des indicateurs motivants et impliquants : Clarté des seuils à atteindre, Objectivité de la mesure, etc… Pour plus de facilité certaines méthodes mnémotechniques soulignent les points essentiels à ne pas oublier. C’est le cas de la méthode en question : un objectif doit…
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C’est quoi le DATADOCK

La loi sur la formation de 2014 et le décret du 30/06/2015 imposent aux financeurs publics et paritaires de s’assurer de la capacité de l’organisme de formation à réaliser des prestations de qualité. Le décret propose 6 critères : L’identification précise des objectifs de la formation et son adaptation au public formé. L’adaptation des dispositifs…
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Le trèfle chanceux

Le trèfle chanceux présenté de façon imagée est basé sur la théorie de Jacques Limoges. Il représente tous les éléments qui doivent être présents pour favoriser la réussite de votre recherche d’emploi.   VOICI COMMENT L’INTERPRÉTER : I. LE MOI: Le moi fait référence à la connaissance de soi; il occupe une place très importante dans…
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La pyramide de Maslow

Selon Maslow, les motivations d’une personne résultent de l’insatisfaction de certains de ses besoins. Les travaux de Maslow (1954) permettent de classer les besoins humains par ordre d’importance en 5 niveaux. Ce classement correspond à l’ordre dans lequel ils apparaissent à l’individu ; la satisfaction des besoins d’un niveau engendrant les besoins du niveau suivant.

L’ ADVP : une méthode ?

Nous entendons souvent dire « L’ADVP, c’est une méthode », « c’est quatre phases » , comme si l’on ne retenait de l’ADVP que le processus de résolution de problèmes, présenté comme une sorte d’entonnoir, en quatre étapes :  – explorer (découvrir),  – cristalliser (comprendre),  – spécifier (hiérarchiser, choisir),  – réaliser (agir).  Ceci est en partie juste.…
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Bonjour !

Bienvenue sur le blog de BFormation. Ceci est notre premier article. Nous publierons ici toutes les informations qui nous semble utile à savoir dans le milieu de la formation.

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